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     鋼琴人稱樂器之王，其寬廣的音域幾乎包含了所有樂器特定的音域。從最低音到最高音橫跨八個音區(qū)。雄壯渾厚的低音，偶發(fā)之，振人心魄；透明悠亮的中音似仙女呼喚，令人心醉；清脆明亮的高音似靜林深處叮叮鳥語，讓人如夢如幻。世界上所有的音樂作品幾乎都可以用鋼琴來完美的表現，它是西方人最偉大的發(fā)明，是獻給人類最真貴的禮物。
   從科學研究的角度來看學鋼琴的好處：
現代科學對大腦思維的研究證明，左腦主管語言和數理邏輯思維；右腦主管形象思維（音樂、繪畫、舞蹈均屬于形象思維）音樂思維神經遍布整個大腦，不分左右。人進入青春期，形象思維能力逐漸弱化，邏輯思維能力逐漸增強，并成為成人主要的思維方式，在青春期之前這一形象思維發(fā)育發(fā)達的關鍵時期，必須采用各種方法開發(fā)、強化、提高這種能力，盡早使兒童形成良好的思維習慣，既有邏輯性又富形象性，思維敏捷、活躍，為其文化科的學習以及未來工作中具有創(chuàng)造力奠定基礎。【樂峰】鄭州鋼琴培訓班|鄭州鋼琴培訓班|鄭州鋼琴培訓班中心
奧地利教育專家上世紀70年代在一城鎮(zhèn)人口素質調查中發(fā)現，該城25歲—40歲年齡段的成人中有近25%的人，在社會上取得突出成就，成為企業(yè)家、工程師、醫(yī)生、教師、樂師等各方面名人，他們的經歷各有不同，但有一項共同經歷他們少兒時期都在本城有名的藝術中心學過鋼琴，都是愛好音樂者。進一步研究發(fā)現、鋼琴大跨度的音域發(fā)出的名種頻率的音高和不同音域的名種音色全面刺激聽覺神經；兒童通過對音的美好感知而產生了豐富的聯想和神秘的想象；對樂譜節(jié)奏的瞬時計算，使兒童在練琴和演奏中不自覺地強化了邏輯思維能力；樂曲的主題情感刺激了兒童音樂神經的發(fā)達，提高了思維敏捷性，使兒童的綜合思維能力得以極大的強化。在彈琴時，兒童十指、雙腳、眼、耳、腦并用，情緒激發(fā)狀態(tài)下演奏樂曲，整個身心都在集中、協調運動，左右腦兩種思維不問斷地并行交叉，瞬時間的準確演奏需要高度注意力、理解力、想象力、記憶力和心理、動作高度的協調控制能力，最可貴的是，對于彈琴者這些寶貴的能力是借助音樂美感、激情興奮狀態(tài)下不知不覺地形成的。所以專家組得出結論：“學彈鋼琴是開發(fā)智能的最直接、最有效、最深層次的，然而卻是最簡單有效的手段，建議在初期教育階段把學彈鋼琴作為必修課?！焙髞恚瑠W地利的做法被美、歐、日等西方國家普遍采用。改革開放后，這一做法亦在我國推廣，在幼兒園、中小學達標評定中，鋼琴是硬件教學設施配備項目中的必備樂器?！緲贩濉苦嵵蒌撉倥嘤柊鄚鄭州鋼琴培訓班|鄭州鋼琴培訓班中心
學鋼琴有什么好處：
1.作為一門樂器，學鋼琴的好處是能讓你有一技之長，這一技之長將對你的一生有重要影響；
2.作為一門藝術，學鋼琴的好處是有利于培養(yǎng)情操，培養(yǎng)人的涵養(yǎng)，你在學習鋼琴的過程中會不自覺的接受更多西方古典文化的熏陶，這種獲益就不僅僅是音樂方面的獲益了；
3.作為一項技術，學鋼琴的好處是可以鍛煉你的左右手配合能力，從而促進左右腦公共發(fā)育，長期堅持，會讓人變得更聰明，這是有科學依據的；
4.作為愛好，學鋼琴的好處是能調劑你的生活。無論你開心與否，彈鋼琴可以讓自己適度放松，尤其是在生活壓力大的時候，彈鋼琴的好處很多；
5.作為一門學習的學科，學鋼琴的好處是能讓你更好的安排時間。怎么理解呢？如果你是學生，那么練習鋼琴必然會占用你的一部分時間，如果你安排得好，不僅可以做到學習與練琴兩不誤，長期養(yǎng)成這個好習慣還有利于學習的進步！
在我們周圍學習鋼琴的中小學生中間，那些鋼琴彈得好的，往往也同時是學校里成績優(yōu)秀的學生。我所遇見的學生,凡琴彈得好的一般文化課也都在班里名列前茅。因為要有時間彈琴必須有能力很快做完作業(yè)。而要能保持各門功課成績優(yōu)秀又必須有能力很快地掌握一首樂曲或克服某種技術困難。
樂峰藝術培訓中心是由著名樂隊feeling樂隊主吉他手、武漢音樂學院吉他老師余曉維老師得意弟子王少峰老師主板。以多年的管理經驗打造出一支優(yōu)秀的教學師資團隊。本中心教師來自國內各大藝術院校和省級藝術團體的專業(yè)教師，高超的演奏水平和豐富的教學經驗?？勺寣W院更快、更好地，準確的接觸、學習各類樂器，正確步入音樂藝術之門。
本中心教學設備完善，為學生能更好的學習各種樂器提供了良好的教學條件。還為學員提供各種演出、比賽、社會活動實踐的機會，真正做到學有所長、學以致用，更可進一步提高自己的舞臺表演水平。在達到學習目標的同事也讓你從此踏上絢麗璀璨的舞臺，實現理論與實踐的完美結合。         
培訓課程：吉他，架子鼓，鋼琴，葫蘆絲，古箏，竹笛，小提琴，二胡，琵琶，聲樂，薩克斯。
精品課程：吉他，架子鼓，電聲樂隊培訓

實施一對一教學，重教學質量！重教學理念！重學員個性！
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