寧波鄞州東城博達教育培訓學校江北輔導班x43f531n擁有一批具有高素質(zhì)、經(jīng)驗豐富、責任感強、尤其是具有很強的實戰(zhàn)能力的專業(yè)人才，客戶遍布全國及海外。由于有著得天獨厚的地理優(yōu)勢和全方位多元化的信息渠道，公司的主營業(yè)務范圍主要包括：寧波小學補課、寧波中考補習、寧波高考輔導等。

   寧波鄞州東城博達教育培訓學校在硬件設施、教學質(zhì)量等方面都處于高水平，對莘莘學子的培養(yǎng)目標明確。在建立發(fā)展寧波各區(qū)補習項目的過程中，博達教育一直在不斷完善自身獨特的教育模式。同時，博達教育以江北輔導班的不同之處為依托，制定專業(yè)放心的江北補習班教育模式。在鞏固加強現(xiàn)有規(guī)模的基礎上，博達教育在中國的教育事業(yè)將更加蓬勃發(fā)展！ 延伸拓展 產(chǎn)品詳情：補習班是以提高學生成績?yōu)槟康某闪⒌囊粋€課外學校。如語文補習班、數(shù)學補習班、英語補習班，也有綜合性的補習班。目前寧波市江北補習班按補習內(nèi)容可分為：（1）專針對某一個科目的補習班，如語文補習班、數(shù)學補習班、英語補習班等文化類的補習班和藝術類及體育類的實習班，其中以文化類的補習班為主。（2）綜合性的補習班，有小部分補習班同時開設有文化科目的藝術類的補習。按辦學性質(zhì)：有私營企業(yè)性質(zhì)的公司制，還有以在校老師的名義開辦的補習班，還有一些是由非在校老師開辦的小型補習機構，這類機構可能會存在相關證件不齊全的情況。按課堂人數(shù)分：一對一教學模式：以學大教育和龍文教育為代表，這種模式通常收費比較貴；20人以上的中或大班授課制：以邦德教育為代表，這種模式要求學生的水平比較一致；8人或10人以下的小班制：這種模式適合小公司或個人運行，可以在降低收費的同時做到更有針對性地教學。按學生類型分：培優(yōu)補習：來補習的學生普遍成績比較高，補習內(nèi)容主要是課內(nèi)比較難的和超綱的內(nèi)容及競賽的內(nèi)容；補差補習：這類補習學生的需求比較大，但因為學生本身的基礎和學習態(tài)度往往都比較差，要提高成績比較困難。按學歷階段分：中小學課外補習班：中小學生課外補習有部分是學生自愿，有部分是家長強迫的，學習的積極性相對沒那么高?？佳醒a習班：主要針對考研的群體，這個群體學習的積極性要遠比中小學的高。

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